学习方法或方法不当，严重制约了学生的有效思维，久而久之容易形成思维惰性，学不好数学。

如果上述问题在一年级不能很好地解决，在二年级的两极分化阶段，学生可能会出现成绩下降。相反，如果你能在一年级打下良好的数学基础，二年级的学习只会达到更高的水平！

七年级数学差怎么办？

不要粗心大意。首先，父母要注意。父母的关注实际上会推动孩子的关注。

第二，和孩子讨论问题在哪里，可以请老师帮忙分析原因，发现问题就有针对性的解决。

第三，要给孩子一个明确的目标，在平时引导和帮助孩子逐步实现，在平时养成习惯尤为重要。

第四，要多鼓励孩子，多给多的信心，帮助他们找到最好、最合适的学习方法。随着时间的推移，这是很自然的。

七年级数学差怎么补？

孩子数学成绩差只是一种表现，要从更深层次找出原因。是学科太难，超出了孩子的认知，还是孩子心里讨厌学数学，还是学习方法不当等等。

我们可以通过课外辅导和调整来改习方法不当，我们可以通过课外辅导和调整来改进，但如果孩子不喜欢数学，父母需要与孩子沟通来打开这个结。

一年级数学更重要，是初中数学转型后，必须让孩子适应变化，从小学到初中我想学习，理解从单一数字操作到代数，扩展到理数理解和操作，让孩子掌握定义、计算规则，联系练习，熟能生巧地学习数学，除了课程理解，作业完成，有纠错书，及时纠正错误，分析原因，直到理解，培养专心听课，独立完成作业，不能及时问老师，理解，也预览下一节课的内容，一步一步地学习数学。

七年级数学差怎么补？学习数学的四种方法总结如下:

(1)循序渐进

数学是一门环环相扣的学科，哪个环节脱节会影响整个学习过程。所以平时不要贪心学习，要一章一章通过，不要轻易留下自己不懂或者理解不深的问题。

(2)强调理解

概念、定理和公式应在理解的基础上记住。每次你学习一个新的定理，试着不看答案，做一个例子，看看你是否能正确地使用新的定理；如果没有，比较答案，加深对定理的理解。

(3)基础训练

学习数学不能缺乏训练，通常做更困难的练习，当然，不要陷入死钻问题的误解，熟悉问题类型，训练要有针对性。

(4)注意错误

订错题本，专门收集自己的错题，往往是自己的弱点。复习的时候，这个错题本成了宝贵的复习资料。

学习数学有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。记住书的内容后仔细写练习，有些学生可能认为练习太简单不值得做，这个想法是非常不可取的，练习的作用不仅帮助你记住书的内容，而且帮助你标准化写作格式，使他们的解决结构紧密严格，公式定理可以适当使用，以减少考试中不必要的分数。