哪里有问题？青少年有学校有问题。
普通学校对问题青少年的纪律几乎为零。虽然普通学校的教师已经学习了青少年的心理学，但他们总是不能分配太多的精力来纪律问题青少年。当问题青少年看到学校老师的放纵时，他们会觉得自己的问题根本不是问题，从而加剧了叛逆的问题。如果问题青少年的叛逆问题继续加剧，影响课堂教学秩序，学校只会让家长带孩子回家接受教育。如果父母的障碍被打破，认为他们不能纪律问题青少年，那么父母只能问哪里有问题青少年有学校。
我问自己情商够高了。当孩子因为叛逆而情绪低落时，我尽量忍受，不会对孩子发脾气。我采取了温柔的政策，希望孩子能意识到自己的错误。但当孩子叛逆时，他不会得到你的感情。他只会认为你在胡说八道，这阻碍了他幸福和幸福的源泉。在这种情况下，即使是情商高的人也会忍不住生气。生气后，我更沮丧。我不明白为什么花了这么多精力教育孩子的孩子不听自己的话。在没有出路的情况下，问有问题的青少年和学校显然已经成为问题青少年家长的唯一出路。
当时，我几乎在湖南找到了一所有问题的青少年学校，最后在长沙找到了一所让我满意的学校。这所让我满意的青少年学校在规范性和专业性方面做得特别好。例如，在学校成立之前，它已经在教育局注册，以确保学校的规范性。除了封闭的管理手段外，学校还对所有学生采取军事教育手段，以确保每个有问题的青少年都能得到正确的教学和纪律。因此，当被问及哪里有问题时，青少年必须进行更多的比较和审查，以便为孩子们找到一所好的问题青少年学校。
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