14岁男孩叛逆严重怎么办？

1.主动和孩子谈谈自己的感受。

父母可以尝试先表达自己内心的感受，通过主动表达自己的感受，有利于引导孩子表达自己内心的感受。

2.尽量建立平等的关系，让孩子感到尊重。

事实上，儿童在这个阶段的叛逆行为，主要是因为孩子的独立个性不被承认，父母应该与孩子建立平等的关系，让孩子感到充分的尊重，这也有利于与孩子的沟通。

多关注孩子的优点，鼓励孩子。

14岁的男孩通常更敏感，容易产生自卑，所以想通过一些叛逆的行为来表达自己，如果父母更关注孩子的优势，不断鼓励孩子，让孩子获得足够的自信，可以缓解孩子的自卑，也有利于父母和孩子更好的沟通。

4.关注孩子的兴趣爱好，多和孩子交流。

一般来说，14岁的男孩不愿意与父母沟通太多，但如果父母找到孩子的兴趣，以此为突破口，多与孩子沟通，孩子会更愿意与父母沟通。同时，孩子也能感受到尊重，减少叛逆心理。

14岁男孩特别叛逆

1、否定性

对学校、教师的教育和学校制度，表现出不认同、不信任的反向思考和无端否定。

2、评判性

（1）判断学校和教师，判断教师的教学和行为。由于对学校部分教师的不同意和抵制，教师教授的学科和相关学科的学习下降；

(2)判断社会不接受和理解社会的负面情况。

3、对抗性

对父母很冷淡，关系距离越来越远。认为父母的纪律不符合我的现实生活标准，实施消极抵制和明显对抗；不接受明显的倾向，甚至公开敌对；要求他们做的事情不做，或相反。

4、冷漠性

对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。

5、阶段性

（1）青少年的叛逆反映了一定的阶段，主要反映在心理认知能力和生物适应能力的增加阶段；心理认知能力、判断能力和世界观开始形成。他们不再盲目地追随权威，教师和家长开始怀疑权威的代表。叛逆行为开始了；

（2）世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护，维护判断就是维护自我，就是我们所说的自尊心的表现。叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现。