初三应该用手机吗？

我的建议是:手机要配置给孩子，但要注意孩子能否正确使用。

正确使用手机可以帮助孩子查阅信息，遇到不能搜索其意义和发音的单词，做作业不能及时联系学生。

然而，三年级的孩子大约15岁，他们的意志力和抵制诱惑的能力仍然相对较低。他们很容易被手机诱惑，在网上接触到一些不好的内容，或者沉迷于游戏等等。因此，当父母为孩子配备手机时，他们应该与孩子预约三章，引导孩子正确使用手机，发挥手机的积极作用。

初三学生如何合理使用手机？

1.在学习时，除了电子词典和在线课程外，没有必要用手机做其他事情。与孩子约定，手机的通道仅限于学习，并为孩子制定规则。如果发现孩子用手机玩游戏，家长可以暂时没收手机一段时间。

2.不要长时间使用。设置定时器，每隔一段时间休息一次，分散注意力。长期学习给孩子的眼睛带来了巨大的负担，长时间看手机对视力危害更大，尤其是眼镜还在发育的未成年人。

3、培养学生的自我控制和自我管理能力，父母对孩子的监督往往不够全面和严格，更需要让孩子抵制手机的诱惑，让孩子注意培养自我控制，提高自我管理能力，合理计划利用时间，不要沉迷于手机。

4、适当的放松娱乐可以帮助孩子缓解学习压力，放松大脑，缓解抑郁情绪，所以当孩子提出要求时，父母可以让孩子完成学习任务后适当安排孩子使用手机娱乐，父母帮助孩子控制娱乐时间，及时停止，否则下次不会。

5.吃饭是父母和孩子交谈的好机会。平时吃饭的时候，如果发现孩子在玩手机，一定要及时制止。这是一种非常糟糕的行为。如果不停下来，孩子会觉得没什么，慢慢养成习惯。手机不离手，会影响孩子的视力，逐渐忽略家庭。

6.如果孩子迷恋手机，就要引导克制。多读书，转移注意力，经常带孩子去体育馆，培养孩子从事一项或几项有益的运动或活动，或者家长带孩子出去看电影，周末爬山，从事一些有益于身心的活动。