老师怎么回复孩子上课的小动作？
老师说，当孩子在课堂上做很多小动作时，家长应该积极回应老师：他们会成为知道如何帮助老师减轻压力的家长，因为你帮助孩子赢得了与老师的合作，这对孩子的长期发展有很大的帮助。
同时，我们也应该全面了解情况，冷静地分析问题。首先，冷静分析，全面了解儿童反映的情况，充分与老师沟通协商，是孩子的错误让孩子承担相应的批评，而不是孩子的错误，在老师的帮助下妥善解决。
让孩子知道并相信父母无条件接受他，如果你能让孩子知道：人们会犯错误，只要告诉父母，父母就会和你一起面对困难。
家长必须以解决问题的态度回答老师，充分了解孩子的问题，并道歉。因为孩子在课堂上有很多小动作，肯定会影响学生的听力效率和老师的讲座进度。家长必须明确这一点。
如何引导孩子在课堂上的小动作？
1.培养孩子的注意力
父母通常必须培养孩子的注意力，比如让他专注于做一件事，比如通过划定时间，让他有一个时间的概念等等。通过这种做法来培养孩子的注意力，滴石穿，最终会自然而然地出现。
2.鼓励孩子举手回答问题
大多数时候，孩子们在课堂上有很多小动作，因为他们不遵循老师的想法，很容易沉浸在自己的想法中，所以鼓励孩子们举手回答更多的问题。
通过不断加强孩子的行为，他可以跟随老师的想法。偶尔，当其他学生没有反应，但他能回答时，他会极大地激发孩子对学习的兴趣。
3.要以身作则
父母应该正确对待孩子的课堂纪律，也许是因为受父母的影响，成年人做什么，说什么，他会模仿。所以父母应该树立榜样，好习惯，状态会影响孩子，让他从好奇心转移到集中。
4.让孩子体验集中注意力的好处
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