第一，走进孩子的心，了解她的真实想法。
孩子厌学是有原因的，处于逆回期的孩子不愿意告诉父母。这个时候，家长千万不要用简单的批评或教导来教育孩子。他们必须耐心地与孩子沟通，从浅到深地走进孩子的内心，了解孩子厌学的真实想法，并采取措施帮助孩子解决问题。
二、了解孩子现阶段的心理
她有什么样的想法，希望有什么样的未来，因为虽然他们仍然缺乏认知，但这一时期的孩子认为他们是成熟的，所以尽量注意沟通方式，基于平等尊重，为下一步的调整铺平道路。
多关注孩子
父母必须更加关注孩子的变化。与班主任和教师沟通，鼓励更少的问题。当孩子发生变化时，及时做出反应。如果你觉得孩子最近心情不好，或者不能坚持下去，及时干预。
四、培养初二孩子对学习的兴趣
可与初二孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。很多厌学的初二孩子，她们一无兴趣特长，二是上课注意力不集中，三是成绩差，有的沉迷一些不良行为习惯，如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。
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