1.帮助孩子稳定心态
要知道这是一个普遍现象，不仅仅是孩子的个人原因造成的，所以不能焦虑，因为越焦虑，越害怕，越害怕，越难听。要想学好，一个前提就是认真听讲，即使似是而非，也要提醒自己认真听讲。
重要提示：家长通常应该给孩子更多的暗示，让他们相信自己可以。如果他们不喜欢老师，他们也应该暗示孩子们尽可能喜欢老师。老师应该有他的意图这样讲课。
2.课前预习
初中知识点多，难度大，老师会把每节课的教学内容安排得非常紧凑。除了在课堂上讲解基础知识点外，他们还应该详细讲解使用知识点解决问题的方法。因此，教师对基础知识点的讲解相对简单，课堂上的主要时间将用于详细讲解例题。一些学习基础薄弱的学生很难一下子接受这么多内容，所以他们不能理解老师的讲座。事实上，初中生有一定的自主学习能力，老师会在每节课结束时为学生安排预习任务。如果你能在课前根据老师的要求充分预习新课程的内容，理解和掌握教科书中的基本知识点，你就能跟上老师的讲座进度，更好地理解和掌握老师在课堂上说的话，有效提高听力效率。
3.合理分配注意力，增强有意注意力的注意力，提高无意注意力的学习效果
当老师谈到他不理解的问题时，集中精力，集中精力听。当老师谈到他已经知道的知识点时，他会注意老师的解释，并注意独立自学。许多学生，使用这种听力方法，可以超越教师的教学进度，可以有更多的时间消化和吸收所学的知识，大大提高听力效率。
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