五年级儿童如何教育和指导？
1.找出儿童情绪变化的原因
事实上，五年级孩子的麻烦不仅仅是玩具、衣服、发型或课外书籍。他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正理解和尊重时，他所有的消极和叛逆都会消失。
2.培养孩子控制情绪的能力
五年级是儿童情绪和情绪的突变期，也是培养儿童控制情绪能力的关键时期。此时，五年级的孩子有自己的想法，有明显的辨别是非和爱好的能力。然而，他们的沟通能力和沟通方式有限，或者他们不会与父母沟通，这正是他们情绪恶化的原因。
为了培养孩子控制情绪的能力，父母应该首先让孩子明白这一点：有负面情绪，没关系，说，看看父母是否能帮助孩子解决问题。
3.让孩子看到自己在成长
因为很多家长都有惯性思维，总觉得孩子还小什么都不懂，所以经常试图让孩子听话，但最大的问题是孩子越来越熟悉父母的套路。
尤其是五年级的孩子，家长发现管教孩子越来越难，有时候家长什么都听不进去，几乎到了油盐不进去的地步。
此时，父母应该提升孩子的家庭地位，简洁直观地告诉孩子你已经进入青春期；父母做家务分工，让孩子真正承担家务活动，锻炼家庭责任感；父母应该告诉孩子你已经长大了，学会独立是你未来必须面对的大事。
4.给孩子接受和思考的空间
对许多家长来说，五年级的孩子越来越难沟通，然后通常的说教模式很容易让孩子厌恶，所以父母可以使用：信件沟通，父母和孩子不需要面对面，更不用说面对彼此的不良情绪；讲故事，让孩子在听故事的过程中坐下来，思考如何知道错误和改正错误。这两种方式都有利于父母和孩子之间的沟通，也有利于亲子关系。
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