如何引导六年级孩子上课走神？
1.学会树立积极的学习态度，对学习有一定的兴趣。不要把它当作一项必须完成的不愉快的任务。教室不应该被视为监狱，老师应该被视为监视自己的人。这是孩子的内在想法，家长和老师必须积极启发。
2.让孩子保持良好的情绪，控制心理疲劳。为了确保孩子有足够的睡眠和营养，孩子可以保持良好的情绪，许多通常不容易被注意的事情也可以吸引他的注意。特别是在课堂上，孩子们心情很好，通常表明他们可以更加关注课堂。
3.帮助孩子充分认识到做某事的意义和目的。上课容易出差，注意力不集中的孩子，基本上无法清楚地意识到学习的重要性，或者无法清楚课堂上做什么。这需要老师和家长的指导。
4.如果孩子上课不专心听讲，放学后不按时、按量完成作业，家长需要督促孩子和孩子一起完成作业。这个时候，你可以帮他检查错误或者看书陪他学习，而不是玩手机看孩子做作业。让他养成专注的习惯。
5.学习时，也可以交替使用几门学科，减轻部分大脑的负担，使两侧大脑轮流休息，延缓疲劳。
6.将需要学习的材料分成若干个部分，一部分一部分地学，掌握了前一部分，再学后一部分，依次学完，最后再进行总的复习。这种方法，比较适合学习成绩差，有畏难情绪的孩子，可以使孩子看到成绩，树立信心。
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