家长如何沟通老师体罚孩子？
首先，找出老师是如何体罚学生的，是打手掌、头、屁股，还是象征性地打孩子的手（或其他部位）。
第二，找出孩子为什么会被体罚。体罚是个敏感词。这几天老师真的不会随便用，也不会随便打孩子。
3、当孩子在学校犯错误或不按照老师的要求完成某些任务时，孩子总是习惯性地放大父母的委屈，以获得父母的赦免。许多孩子会使用这一举动。如果家长不分青红皂白地去找老师算账，对不起老师不是素食者，这样的家长，这样的沟通态度，为什么老师要主动全心全意把孩子放在心尖(这不好听，但换位思考就是这样的道理)？
4、如果孩子犯了错误，他们应该先教育孩子。在父母眼里，孩子的错误是一个小错误。然而，在教师眼里，在中国的教育环境中，教师需要要求孩子遵守纪律和规则，这样一个班级才能得到更好的管理（对不起，即使在国外，每个人都可以看到自由的学习环境，也有规则要遵守），你的孩子不遵守规则，不做老师要求的事情，这是他们先犯的错误，不管孩子是否放大委屈，都要先发现孩子的错误，让孩子意识到自己的错误，然后想办法和老师沟通。
5、老师不会故意疏远孩子，故意排斥孩子，如果孩子不是很高，老师把他们调到后一个位置，是孩子在老师有很多历史污点，深入挖掘孩子在学校的历史污点，从孩子听到，看到判断老师的行为，有些武断，这对孩子不好。
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