六年级的孩子应该给多少零花钱？

事实上，给多给少不是问题，问题是要通过给零花钱来锻炼孩子的财商。

一、引导孩子控制零用钱。

你可以在每个月的第一天或每周的第一天发送一次零用钱，并告诉你的孩子在下次发送零用钱之前不要再要了，以培养他们合理使用零用钱的想法。

如果孩子想买自行车、玩具等，父母可以帮助他节省每月的零花钱，计算实现梦想需要多少时间，从而培养孩子正确的财务理念。

二、培养孩子的储蓄观念。

在引导孩子花钱之前，想想这周后的钱是否足够，让他们知道消费应该根据自己的能力来做，现在的储蓄是为了未来。

以孩子的名义将压岁钱存入银行定期储蓄，让孩子慢慢学习开户、存款、提款的过程，了解银行定期发送的对账单、投资报表等，让孩子了解年利率、月利率等财务管理知识。引导孩子连带利润，继续存压岁钱，可以帮助孩子养成积累财富的好习惯。

三、调动孩子对理财的兴趣。

能让孩子了解理财多元化的奥秘。如果压岁钱大，可以有很多选择:定期储蓄和教育储蓄﹑购买国债。购买人民币金融产品、邮票、纪念币甚至书画等具有艺术欣赏和收藏价值的物品，也可以为儿童开立基金账户，除了基金类型﹑除了教孩子投资方法、收益率、定期定额投资等知识外，基金还可以解决孩子的学费，不知不觉地进行生动的金融知识教育，让他们感受到金融管理的魅力。

平时家长要经常以投资理财为聊天话题，孩子也会对投资理财产生浓厚的兴趣。

培养孩子通过自己的努力获得金钱。

有时候，让孩子想要一件东西并不是那么容易的，要想取得也要付出努力，并给他们创造取得金钱的机会，这样对于培养他们的理财能力很有帮助，能提高他们的财商。

例如，有一个孩子想要一双溜冰鞋，但需要花很多钱，在这个时候，我们想告诉他，你可以给他大部分钱，但有一小部分需要努力得到，可以让他们做一些家务，比如洗碗，扫地，洗衣服等等。

父母可以根据时间的需要给孩子适当的钱，这样他们就可以在一定的时间内数量的钱。这样，孩子就会充分利用鞋子，觉得只有努力才能得到。

五、在日常生活中言传身教。

父母与孩子之间的沟通是最直接、最有效的，所以，对于理财观念的灌输，父母可以言传身教。父母首先要有勤俭节约的品德。在日常生活中，要对孩子进行适当的理财教育，让孩子对金钱有正确的认识，让他们知道赚钱的辛苦。随着生活的积累，孩子自然会对金钱有更正确的认识，这样才能培养出感恩、节约等美好的思想品德。

六、通过游戏活动进行培养。

游戏是孩子们最有趣的活动。我们可以让孩子们通过游戏认识到钱的用途，教他们如何正确使用钱，树立正确的价值观。

你可以先和你的孩子玩一些游戏，比如富人，并在游戏中向你的孩子介绍简单的投资知识。熟悉投资的父母也可以与他们一起投资一两只基金，然后陪孩子关注基金账户的变化和资本市场的相关信息。不知不觉中，孩子们掌握了简单的投资原则。