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有感于一位母亲的咨询一

发布时间:2019.08.13 阅读() 来源:湘越中学
这两天接到一位母亲打过来的教育咨询电话,一共通过四次电话,从第一次电话,母亲面对孩子情况的着急和不知所措,到第四次打我电话表示感谢,说孩子已经恢复和以前一样了。在这里我并不是想炫耀自己能力多么出众,仅仅通过前三次电话提供建议就让孩子改变,而是这位母亲对待孩子的态度,促成孩子的转变,与我接触过的,很多存在问题行为的孩子的父母教育态度,形成的鲜明反差,让我感触颇大。
 
       这位母亲遇到的情况是:孩子读初二,平时是很听话的孩子,学习成绩中上,学习努力自觉,自己会主动报学习辅导班,使用手机已经两年多,平常只用手机听听歌。因为身边的一些家长、老师诉说过一些孩子因为有了手机后,沉迷使用手机,致使成绩下降,厌学。这位母亲担心自己的孩子也出现这样不好的情况,在没有征得孩子同意的情况下没收了孩子手机。结果孩子出现很强烈的不满,要求必须归还手机,作业有时不写,补习班也有时候不上,成绩下滑很快,从以前的年级前30名跌落到年级100多名。孩子父亲看到孩子成绩下降这么多很生气,质问孩子,孩子要求父母必须归还手机,父亲看到孩子这时候不思悔改,还敢顶嘴,打了孩子,孩子负气离家出走(在晚上),到亲戚家住,第二天才回家。此后与父母关系一直僵着,不说话。母亲打电话给我的这两天,孩子已经把自己关在房间里两天没出来,也没吃东西。

       可能是因为我咨询过的孩子,大多数都是存在问题行为,相对比之下,这位母亲对我诉说孩子情况时,我看到这个孩子的很多优点。孩子因为父母没收手机一事,和父母关系已经僵持一段时间,母亲打我电话时,已经把自己关在房内两天没有出来,不和父母交流。针对这个情况,我建议这位母亲写信和孩子交流。这个孩子使用手机已经两年多,并没有出现沉迷使用手机,影响学习成绩的情况,母亲也说她知道孩子使用手机一般都是听听歌。家长因为听闻其他孩子使用手机而沉迷手机,影响学习,就在没有征得孩子同意的情况下没收孩子手机,本是父母的不对。青春期的孩子特别重视自己的自由支配权,孩子认为手机是自己的,父母未经孩子同意没收手机是对孩子自由支配权的严重侵犯,必然导致孩子强烈的反抗来争取自己的自由支配权。因此,我建议这位母亲,首先在信中承认自己在没有经过孩子同意的情况下,没收手机的错误。

       其次,对孩子进行肯定,这个肯定还得讲究方法。有个笑话反应了家庭教育的一个问题,说是孩子童年时都有一个共同的敌人,就是“别人家的孩子”。父母总表扬别人家的孩子想要激励孩子上进,其实这对孩子的不利影响要多过有利的一面。我给这位母亲的建议是,肯定孩子以前能够有节制地使用手机比很多孩子做得好,很多孩子一旦有了手机就沉迷使用手机,而他没有这样;肯定孩子能够自觉学习,还会主动要求报辅导班,这种学习积极性、主动性比很多同龄孩子要好;肯定孩子哪怕与父母吵架,离家出走,也是到亲戚家,让父母知道他在哪,不至于整夜担心,而且第二天又会回家,不会像很多孩子离家出走几天,父母找不到,让父母担心。

       第三,表达相信孩子拿回手机后,仍然能够做到有节制地使用手机。青春期的孩子理性发展还不成熟,偏情绪化,孩子有可能拿回手机后报复性的沉迷使用手机,为了避免这种情况,用“信任”给孩子带上一顶高帽子,父母的信任对青春期的孩子是一种极大的激励,能够有效促使孩子做到自我管理。因为他们会觉得父母把他们当成人,才会相信自己能够管好自己(这位母亲也提过孩子说过“你们不信任我”)。




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